Не согласен!
- 9 лет назад
И главным выводом этого мастер-класса был вывод о том, что создание мультфильма – работа серьёзная и, что не менее важно, командная.
Используя порошковую технику для создания анимационного шедевра, мы не учли самого главного – эмоционального настроя.
Ребята подошли к процессу создания очень активно. Они спорили, возмущались, критически воспринимали предложения. Царила обстановка хаоса и неопределенности)))
Каждый утверждал, что: «Моя идея лучше!», «Я лучше знаю, чем он», «Я так не хочу».
Наши шалуны высказывали свои идеи и предложения очень эмоционально, и никто не хотел уступать другому. Началась активная работа с нашими малышами, так как настроение у них у всех было разное. Кто-то хотел работать и пытался заставить других. Кто-то начинал хулиганить и бросаться зернами, кто-то возился, подстрекая другого. В итоге оказалось, что у нашего мультика нет общего финала, каждый придумал его сам и не хочет соглашаться с предложением другого.
При просмотре получившегося шедевра ребята поняли насколько важно быть собранным при создании мультфильма, прислушиваться к идеям, которые предлагают товарищи, уступать, понимать друг друга и, главное, поддерживать и помогать.
Главное – понимать, что ты создаёшь вещи значительные и важные для своей жизни. Ведь ребята, ученики школы 613, уже начинают понимать: «Ты то, что ты создал!»
КОММЕНТАРИИ
Детям